Logo GenDocs.ru

Поиск по сайту:  


Загрузка...

Андреев А.А. Дидактические основы дистанционного обучения - файл 1.doc


Андреев А.А. Дидактические основы дистанционного обучения
скачать (743.5 kb.)

Доступные файлы (1):

1.doc744kb.16.11.2011 14:59скачать

содержание
Загрузка...

1.doc

1   2   3   4   5   6
Реклама MarketGid:
Загрузка...

235. Фролова Г.В. Педагогические возможности ЭВМ. Новосибирск: Наука, 1988.

236. Информационные технологии в университетском образовании. М.: 1991.

237. Компьютеризация образования: Межвузовский сборник научных трудов. Ноаосибирск.: НГУ, 1991

238. Конференция восток-запад по новым информационным технологиям в образовании. Апрель,  М.: МЦНТИ, 1992.

239. Межвузовская научная конференция «Эффективность информационных технологий обучения в высшей школе» М.: НИИ ВО, 1994.

240. Международные исследовательские проекты в образовании М.: РАО, 1993.

241. Методические основы функционирования и развития систем многоуровнего образования. Саратов, 1993.

242. Методы совершенствования учебно-воспитательного процесса в вузе. Волгоград, 1993.

243. Научая организация учебного процесса №1-6,1992.Новосибирск.

244. Нетрадиционные формы и методы обучения и контроля качества знаний. Саранск, 1994,с.219.

245. Образование в мире на пороге 21 века. М.: Педагогика, 1991

246. Оптимизация университетского образования на современном этапе. Саранск, 1993.

247. Проблемы зарубежной высшей школы: обзор информации 1992-1994.№№1-6 М.: НИИВО. Проблемы социальной информации в сфере культуры и просвещения С-Пб.:1992

248. Прогнозирование в образовании(теоретические и практические международные исследования) М.:1993

249. Психолого-педагогические и психолого-физиологические проблемы компьютерного обучения М.:1985

250. Пути совершенствования учебного процесса в вузе: Международный сборник научных трудов Саратов: Саратовский Университет, 1993,с.1992.

251. Современные проблемы психолого-педагогических наук. Выпуск№№1-2, 1992.

252. Социально-психологические проблемы обучения и воспитания учащихся и студентов. Тверь, 1992.

253. Теория и практика высшего педагогического образования М.: Прометей,  1991.

254. Теория и практика  формирования и использования информационных ресурсов. М.:,1991

255. Назарова Т.С., Полат Е.С. Средства обучения (Технология создания и использования). М.: УРАО, 1998, с.203.

256. Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции //Педагогика,№3,1997,с.20-27.

257. Мордвинов В.А. Мобильные информационные PDA-технологии в образовании. Новые информационные технологии в образовании: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования  -М.: НИИВО, Вып.9,  1998, 56с.

258.  Борисов М. Сначала была информация // Computer world, 1997, №3, с.3

259. Лупанов К.Ю. Паршиков Б.Л., Солдаткин В.И. Об особенностях дистанционных образовательных технологий. Материалы Шестой международной  конференции по ДО. «ДО в России: проблемы и перспективы». 25-27 ноября 1998 г. Москва. с. 269-272.

260. Андреев А.А., Мордвинов В.А., Солдаткин В.И. К вопросу о концепции применения мобильных персональных компьютеров в СДО. Дистанционное образование в России: проблемы и перспективы. Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.), с 64-67.

261. Лобачев С.Л, Солдаткин В.И. Дистанционные образовательные технологии: информационный аспект. -М: МЭСИ, 1998,104с.

262. Егоршин А.П., Кручинин В.А. Пути развития дистанционного высшего образования. //ДО, 1999г.

263. Нуждин В.Н. Информатизация и система тотального управления качеством. Дистанционное образование в России: проблемы и перспективы. Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с.317-336.

264. Зеленская Л.Л., Красильникова В.А. Проблемы и перспективы внедрения технологии ДО в Оренбургском Государственном Университете Дистанционное образование в России: проблемы и перспективы. Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с.185-190

265. Полат Е.С., М.В Моисеева, А.Е. Петров, М.Ю. Бухаркина, Ю.В. Аксенов, Т.Ф. Горбунькова Дистанционное обучение М.: ВЛАДОС, 1998, 192с

266. Тихомиров В.П., В.И. Солдаткин, А.С. Семенова «Принципы образовательного франчайзинга». Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с.472-486.

267. Тихонов А.Н. Цементирующая основа общества и государства. Проблемы развития отечественного и международного законодательства  обучение образовании. III Межд. Научно-практ. конф. Часть I, 1998. с.10-22.

268. Грачев В.А., Буслов Е.В. Перспективы формирования образовательного права в РФ. Проблемы развития отечественного и международного законодательства  обучение образовании. III Межд. Научно-практ. конф. Часть I, 1998. с.23-32.

269. Тихомиров В.П. Анализ общих тенденций и возможностей интеграции российских университетов в мировое образовательное пространство  Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с.467-472.

270. Тихонов А.Н.  Приветственное выступление на Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). //ДО,№6, 1998г.

271. Фрадкин Ф.А. Педагогическая технология в исторической перспективе. В сб. «История педагогической технологии». -М.: 1992.

272. Марксистко-ленинская социология Под ред. Дряхлова -М.: Изд. МГУ, 1989с.153

273. Скок А.С. Социальные технологии в системе управления военной организацией М.: 1997.с.164.

274. Стефанов Н. Общественные науки и социальная технологии  -М: Прогресс,1974

275. Вентцель Е.С. Исследование операций М.: «Сов. Радио»,1972, с.552.

276. Шлепов И.В. Применение вещательной системы «Радиотекст» в ДО для реализации проекта «Виртуальная школа». Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.).  с.519-524

277. Богданова С.В. Анализ использования информационно-образовательной технологии в организации дистантной системы повышения квалификации учителей. Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с. 100-110.

278. Поляков А.А. Стратегия развития дистанционного инженерного образования. Материалы Шестой международной конференции по ДО (Россия, Москва, 25-27 ноября 1998г.). с.355-362.

 279. Андреев А.А., ЗайцеваЖ.Н., Лобачев С.Л., Солдаткин В.И., Тихомиров В.П. Теория и практика дистанционного обучения в России. Монография  М: МЭСИ, Радел I, Гл.1, Гл.2, Гл.3 ; Раздел IV  Гл.16, 510с.  

 280. Андреев А.А. Компьютерные сети в учебном процессе ввузов. Материалы XVIII научно-методической конференции «Организация и проведение образовательного процесса при обучении по новым учебным планам и программам» 26-28 ноября, 1996 г., г. Казань.

281. Андреев А.А. Некоторые проблемы информатизации военного образования .     Материалы ХХIII научно-методической конференции  «Военное образование в условиях реформ». ВАА им. М.И. Калинина, 23-24 ноября  1993.

282.  Андреев А.А. Зарубежный опыт использования ЭВМ в образовании.   Совершенствование учебного процесса вузов на основе его компьютеризации. М.:  ВПА, 1991.

283. Андреев А.А. Учебно-научная материальная  база вузов.  Научно-методический сборник. М: Ассоциация исследователей и разработчиков системы непрерывного интенсивного образования « КАДРЫ» . Вып. 2.,    Раздел 6, Приложение 4. 1993.

284. Андреев А.А. Некоторые проблемы информатизации социально-политических аспектов строительства Вооруженных Сил. Материалы II Всесоюзного симпозиума «Методические проблемы информатики, информационной технологии и информатизации общества». (15-19 октября) г. Обнинск.: 1990. 

 285. Андреев А.А. Состояние и перспективы развития компьютерной подготовки профессорско- преподавательского состава Гуманитарной академии Вооруженных Сил. Материалы совещания научно- методической комиссии по информатизации военного образования МО РФ, . г.Санкт- Петербург, 1994г

286. Андреев А.А. Требования по формированию учебно-научной материальной базы. Научно-методический сборник. М.:  Гуманитарная академия Вооруженных сил РФ (ГА ВС), 1993,  121с.

287. Андреев А.А. Справочно-информационные материалы и терминологический справочник. Материалы международного семинара « Информационные технологии в образовании» 7-8 сентября 1993г. ГА ВС. г. Москва.

288. Андреев А.А. Информатизация военного образования: проблемы и пути решения. Материалы международной конференции «Социальные аспекты военной реформы», Секция «Военное образование и общество». М.: ГА ВС, с.23-25 мая,  1994.

 289. Андреев А.А. Моделирование авиационных каналов передачи данных в АСУ. Научно-методические материалы г.Рига.: РВВАИУ. вып.6. 1986 г., с.39-44. (в соавт.)

290. Андреев А.А. Время выполнения операции системой цетрализованной структуры. В кн. «АСУ и синтез оптимальных систем» М.: Сов.радио, 1974 г.

291. Андреев А.А. Время исполнения как надежностная характеристика для системы централизованной структурой. // Автоматика и телемеханика. АН СССР, №9,  1974.

292. Андреев А.А. Обобщенный критерий для выбора элементов большой информационно-вычислительной системы. Сб. Системы авиационного оборудования и логические автоматы. -Киев: КВВАИУ, 1974 г.

293. Андреев А.А. Об оптимизации продуктивности большой информационной системы. Сб. «Механизация и автоматизация управления». Киев: Укр.НИИНТИ. №2 вып.2.1976

294. Андреев А.А. Оптимизация одного класса восстанавливаемых систем // Автоматика и телемеханка., АН СССР   №12, 1976 г.

295. Андреев А.А. Модель для исследования времени выполнения задания элементами больших систем.  В сб. Обработка радиосигналов структуры радиосистем  и вопросы конструирования микроэлектронной аппаратуры. М.: МАИ, вып.397, 1977.

 296. Андреев А.А. Модель для оценки экономической эффективности  обучения с помощью компьютерных сетей. Научно-методический сборник. М: МГУ им. М.И. Ломоносова, 1998.

297. Андреев А.А. ДО в России: история и современность. Материалы 4-й Международной конференции по ДО. -М: МЭСИ, 1997.

 298.   Андреев А.А. Анализ эффективности использования технических средств обучения в Гуманитарной академии Вооруженных сил (ГА  ВС) и выработка решений по повышению результативности их использования. В отчете по НИР «Анализ эффективности использования ТСО в учебно-воспитательном процессе» М.: ГА ВС, Разд.1, 1993.

299. Андреев А.А. Исследование проблем совершенствования системы подготовки военных специалистов в условиях реформирования Вооруженных сил РФ. (Шифр «Приоритет»). М.: ВУ, 1997.

300. Андреев А.А. Автоматизированные информационные технологии в экономике. Программа курса и практические задания. (Дистанционное обучение). -М.: Международный институт экономики и права (МИЭП),1997, 10с.

301. Андреев А.А. Задачи по программированию для самостоятельного решения. Справочно-методическое пособие по программированию на алгоритмическом языке БЕЙСИК. М.:  Военно-политическая академия (ВПА), 1991, 55с.

302. Андреев А.А. Справочно-методическое пособие программированию на алгоритмическом языке ФОРТРАН. Учебное пособие.-М.: ВПА, 1988, 31с.

303. Андреев А.А. Основы устройства и применения вычислительной техники. Хрестоматия. - М.:   ВПА, 1987,168с.

304. Андреев А.А. Основы линейного программирования. Лекция. М.: ВПА, 1987, 19с..

305. Андреев А.А. Основы динамического программирования. Лекция. М.: ВПА, 1988, 24с..

306. Андреев А.А. Программирование линейных и разветвляющихся процессов. Методическая разработка для проведения занятий по теме «Основы алгоритмического языка Фортран и его применение» М.: ВПА, 1987, 23с.

307. Андреев А.А. Программирование циклических процессов. Методическая разработка для проведения занятий.  М.: 1987, 19с.

308. Андреев А.А. Применение мер связи при анализе военно-социальной информации.  Методическая разработка для проведения занятий. М.: ВПА, 1987, 15с.

309. Андреев А.А. Использование методов статистического вывода и обработки информации нечисловой природы. Методическая разработка для проведения занятий.  М.: ВПА, 1987, 14с.

310. Андреев А.А. Первичная обработка военно-социальной информации. Методическая разработка для проведения занятий. М.: ВПА, 1987, 20с.

310. Андреев А.А. Автоматизированные информационные технологии в экономике. Программа курса и практические задания. (Дистанционное обучение). -М.: Международный институт экономики и права (МИЭП),1997, 10с.

311. Андреев А.А. Установочная лекция по курсу «Автоматизированные  информационные технологии в экономике» для дистанционного обучения. (Продолжительность записи 120 минут).  Видеостудия «ТАНТАЛ».Учебный видеофильм 1997г.

312. Андреев А.А. ЭВМ и компьютерная подготовка офицера.  Телецентр Военного университета. Бабина № 176, (Продолжительность записи 45 минут ).Учебный видеофильм, 1987 г.

313. Новиков А.М. Как работать над диссертацией.М.: Педнаука, 1993.

314. ТихоновА.Н., Абрамешин А.Е., Воронина Т.П., Иванников А.Д., Молчанова О.П._Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты -М.: Вита-пресс, 1998,256с.

315. Гершунский Б.С. Философия образования. -М.: МПСИ, Флинта, 1998, 432с.

316. Трифонов Н.И. Моделирование внедрения мобильных информационных технологий в учебный процесс. МИРЭА, 1998.

317. Кроль В.М., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Психологическое обеспечение технологий образования. Высшее образование в России N 2, 1998 г. Научно-педагогический журнал  Минобразования России , стр. 34-41.

318. Состояние  и развитие ДО в мире. Аналитический  доклад Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, -М.: ИЧП « Изд. Магистр», 1999, 45 с.

319. Нюбина Л.М. Исследование элементов ДО. Труды 2-й Межд. конф. по ДО, 2-5 июля 1996, т. I, с. 225-227.

320. Развитие информационных технологий в образовании: Аналитический доклад.-М.: ИЧП «Изд. Магистр»,1997,60с

321. Концепция развития сети телекоммуникаций в системе высшего образования РФ.-М.: Госкомвуз,1994,120с.

322. Янушкевич Ф. Технологии обучения в системе высшего образования.М:1985г.

323. Старов М.И., Чванова М.С., Вислобокова М.В. Психолого педагогические проблемы общения при ДО. // Дистанционное образование , №2, 1999.

324. Широкова Л.Н. Русский гуманитарно-технический колледж «Тантал».// Дистанционное образование. «1, 1998. с33-37.

325. Растригин Л.А. Вычислительные машины, системы, сети –М.: «Наука», 1982, 224с.

326. Манушин Э.А. и др. Развитие информационных технологий в образовании: аналитический доклад. –М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1997. –60 с.

327. Distant higher education and the adult learner. /Ed by Van Enkernort- Heerlen^ Dutchopen univ,1986.

328. Thomas R. Benefits and costs of computer conferencing in adult education. Intelligent Tutoring Media,Vol1, #2,pp.65-72.

329. Hague S. Beyond Universities.-Institut of Economic Affair-L.,1991.

330. Moore M.G.,Kearsley G. Listant Education: A System View.- Wadsworth Pubishing,1996, 290 p.

331. Russel F.K. Receive-site facilitator practices and student performance in satellite-delivered instruction / Proceedings of Annual Convention of the Association for Educational Commucations and Technology,1991-ERIC:ED335011.

332. RuleS.M. An economic analysis of inservice teacher training./American Journal of Distance Education,1988,#2(2),p.12-22.

333. Rumble G., Harry K. The Distance Teaching Universities.- L.: G.H.,1982.

334. Sounder W.E. The effectivenes of traditional versus satelite delivery in management of technology masters degree programs/ American Journal of DE., 1993,#7(1),p.37-53.
1   2   3   4   5   6



Скачать файл (743.5 kb.)

Поиск по сайту:  

© gendocs.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации
Рейтинг@Mail.ru