Logo GenDocs.ru

Поиск по сайту:  

Загрузка...

Афанасьева Н.В., Махова Л.А., Шматко А.Д. История экономики - файл 1.doc


Афанасьева Н.В., Махова Л.А., Шматко А.Д. История экономики
скачать (1741 kb.)

Доступные файлы (1):

1.doc1741kb.16.12.2011 02:36скачать

1.doc

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
^

Раздел 8.Становление государственного социализма в СССР (6 час.)


[1], с.217...316; [5], с.226..251; [16], с.346...357.
Революция в России. Земельная реформа. Продразверстка. Национализация промышленности. Послевоенное восстановление и переход к НЭПу. Коллективизация и индустриализация.
Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны ( 28час)
9.1.Формирование основных центров экономического могущества

(США, Япония, Западная Европа)

[1], с.117...125, 145...165; [5], с.194-…198, 202...214, 226…285;

[16], с.308...346
Последствия Второй мировой войны для экономики США. Создание МВФ и МБРР. Программа «справедливого курса» республиканской администрации Г. Трумэна. Программа возрождения Европы, «план Маршалла»: политическое и экономическое содержание. Основные ориентиры экономической политики администрации президента Д. Эйзенхауэра. Программа «новых рубежей» демократической администрации Дж. Кеннеди. Чрезвычайные методы стимулирования экономики республиканской администрации Никсона. Экономическая программа демократической администрации Дж. Картера. «Рейганомика» и ее результаты. Ориентиры экономической политики администрации Клинтона. США в системе мировой экономической интеграции. Итоги развития экономики США в ХХ веке..

Экономика Японии после Второй мировой войны: «страна без будущего». Общие итоги хозяйственного развития Японии в оккупационный период. Разработка модели экономического развития в начале 50-х гг. и ее основные положения. Выдвижение Японии на ведущие позиции в мире. Японское «экономическое чудо» и его основные составляющие. Факторы экономических успехов. Усиление влияния Японии на мировую хозяйственную систему. Общие итоги народно-хозяйственного развития Японии и ее роль в мировой экономике в 90-е гг.

Итоги Второй мировой войны для экономики Западной Германии: «экономическая катастрофа». Роль «плана Маршалла» в возрождении германской экономики. Экономическая программа Л. Эрхарда и ее результаты. экономических преобразований Л. Эрхарда. Германское «экономическое чудо» и выдвижение ФРГ на ведущие позиции в Европе в конце 50-х – 60-е гг. Факторы экономических успехов Германии. Интегрирование ФРГ в «Общий рынок». Усиление экономических позиций ФРГ в мире во второй половине 70-х гг. Объединение ГДР и ФРГ и снижение динамики экономического роста. Проблемы развития экономики страны в 90-е гг.

Экономические итоги Второй мировой войны для Франции. Ориентация на США и участие в «плане Маршалла». Основные направления экономической политики и хозяйственного развития в 50-е – 60-е гг. Установление Пятой республики и экономическая программа правительства Ш. де Голля. Политика «индустриального императива». Успехи и трудности экономического развития Франции в 70-е гг. Финансовая нестабильность начала 80-х гг. Приход к власти левых сил и проведение социальных реформ. Снижение темпов экономического роста и принятие «плана Делора». Основные направления и итоги политики реформирования экономики Франции в 1986–1989 гг. Общие итоги экономического развития Франции в 90-е гг.

Ослабление экономических позиций Великобритании после Второй мировой войны. Усиление экономической зависимости от CШA. Распад британской колониальной империи.. Валютно-финансовая помощь США и ее результативность. Присоединение Англии к «плану Маршалла». Стабилизация экономической ситуации к началу 50-х гг. и отказ от американской помощи по «плану Маршалла». Факторы ускорения темпов хозяйственного роста Англии в 50-е гг. Англия и «Общий рынок». Утрата Англией экономического лидерства в Европе и экономическая депрессия начала 70-х гг. Вступление Англии в ЕЭС. Экономические реформы правительства М. Тэтчер. Основные тенденции развития британской экономики в 90-е гг.
^ 9.2.Экономика развитого социализма

[2], с.13...50, 129…175; [18], с.166...188; [38], с.12...50, 94…124
Состояние российской экономики в конце 1991 г. Альтернативы экономического развития. Начало экономических реформ в России. Развитие реформ в 1993–1994 гг. Борьба за власть и ее влияние на общеэкономическую ситуацию в стране. Распад рублевой зоны. Первый этап приватизации ваучерная приватизация. Создание чековых инвестиционных фондов. Второй этап приватизации: переход к денежной форме приватизации и борьба за реальную собственность. Итоги проведения реформ в 1990-х гг. Либерализация экономических отношений и изменение роли государства в регулировании экономических процессов. Социальные издержки реформ. Глобальный экономический кризис 1998 г. Основные тенденции и ориентиры экономического развития России на современном этапе.
^ 9.3.Тенденции экономического развития на рубеже

XX-XXI веков

Итоги экономического развития стран в конце XX века начале XXI веков. Особенности перерастания индустриального общества в постиндустриальное. Признаки постиндустриального общества. Вытеснение человека из сферы непосредственного материального производства. Сдвиг производства в третичный сектор. Невоспроизводимость материальных благ.

Современная технологическая революция и ее социально-экономические последствия.
^ 2.2. Тематический план дисциплины
2.2 1. Тематический план дисциплины

для студентов очной формы обучения специальности 080105.65




п\п

Наименование раздела

(отдельной темы)

Кол-во часов по очной форме обучения

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

Самостоятель­ная работа

Тесты

Контрольные работы

аудит.

ДОТ

аудит.

ДОТ

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11




ВСЕГО

125

40

10

20

5

50







1.

Раздел 1.Введение. Азиатский способ производства

5

2

1

2













1.1

Хозяйственные системы стран Древнего Востока и Древнего Египта




2




2













2.

Раздел 2 Античная система хозяйства

7

2

1

2




2







2.1

Экономическое развитие Древней Греции




1




1













2.2

Экономическое развитие Древнего Рима




1




1













3.

Раздел 3. Феодальная система хозяйства

20

6

1

2

1

10







3.1.

Возникновение и сущность феодальной экономики.




2




1













3.2

Экономика стран Западной Европы в эпоху развитого феодализма




2



















3.3.

Экономическое развитие Русского централизованного государства




2




1













4.

Раздел 4. Генезис капиталистической экономики.

20

6

1

2

1

10







4.1.

Предпосылки становления капиталистического хозяйства и особенности его становления в странах Западной Европы




4




1

1










4.2.

Формирования капиталистических отношений в России




2




1













5

Раздел 5. Становление индустриальной системы хозяйствования

11

6

1

2




2







5.1.

Промышленный переворот как основа развития капитализма и формы его проявления




4




1













5.2.

«Переселенческий» переворот США




2




1













6

Раздел 6. Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.

23

6

1

4




2







6.1.

Вторая технологическая революция и особенности становления капитализма в ведущих странах




4




2













6.2.

Экономика России




2




2













7

Раздел 7. Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами

5

2

1







2







8

Раздел 8 Становление государственного социализма в СССР

6

2

1




1

2







9

Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

28

8

2

6

2

10







9.1.

Формирование основных центров экономического могущества после второй мировой войны (США, Япония, Западная Европа)




5




3













9.2.

Экономика развитого социализма




1




1













9.3.

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков




2




2
















ИТОГО

125

40

10

20

5

20




1


^ 2.2 2. Тематический план дисциплины

для студентов очно-заочной формы обучения и очно-заочной ускоренной формы обучения специальность 080105.65




п\п

Наименование раздела

(отдельной темы)

Кол-во часов по очно-заочной форме обучения

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

Самостоятель­ная работа

Тесты

Контрольные работы

аудит.

ДОТ

аудит.

ДОТ

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11




ВСЕГО

125

24

30

8

13

50







1.

Раздел 1.Введение. Азиатский способ производства

4

1

2




1










1.1

Хозяйственные системы стран Древнего Востока и Древнего Египта




1



















2.

Раздел 2 Античная система хозяйства

6

1

2




1

2







2.1

Экономическое развитие Древней Греции

























2.2

Экономическое развитие Древнего Рима

























3.

Раздел 3. Феодальная система хозяйства

19

2

4

2

1

10







3.1.

Возникновение и сущность феодальной экономики.




1



















3.2

Экономика стран Западной Европы в эпоху развитого феодализма










1













3.3.

Экономическое развитие Русского централизованного государства




1




1













4.

Раздел 4. Генезис капиталистической экономики.

22

4

4

2

2

10







4.1.

Предпосылки становления капиталистического хозяйства и особенности его становления в странах Западной Европы




2




1













4.2.

Формирования капиталистических отношений в России




2




1













5

Раздел 5. Становление индустриальной системы хозяйствования

14

4

6




2

2







5.1.

Промышленный переворот как основа развития капитализма и формы его проявления




3



















5.2.

«Переселенческий» переворот США




1



















6

Раздел 6. Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.

24

4

4

2

2

12







6.1.

Вторая технологическая революция и особенности становления капитализма в ведущих странах




3




1













6.2.

Экономика России




1




1













7

Раздел 7. Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами

7

2

2




1

2







8

Раздел 8.Становление государственного социализма в СССР

7

2

2




1

2







9

Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

22

4

4

2

2

10







9.1.

Формирование основных центров экономического могущества после второй мировой войны (США, Япония, Западная Европа)




2




1













9.2.

Экономика развитого социализма




1



















9.3.

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков




1




1
















ИТОГО

125

24

30

8

13

50




1



^ 2.2 3. Тематический план дисциплины

для студентов очно-заочной и заочной форм обучения специальности 080500.65




п\п

Наименование раздела

(отдельной темы)

Кол-во часов по очно-заочной форме обучения

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

Самостоятель­ная работа

Тесты

Контрольные работы

аудит.

ДОТ

аудит.

ДОТ

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11




ВСЕГО

125

12

43




20

50







1.

Раздел 1.Введение. Азиатский способ производства

5

1

2




2










1.1

Хозяйственные системы стран Древнего Востока и Древнего Египта

























2.

Раздел 2 Античная система хозяйства

8

1

3




2

2







2.1

Экономическое развитие Древней Греции

























2.2

Экономическое развитие Древнего Рима

























3.

Раздел 3. Феодальная система хозяйства

20

2

6




2

10







3.1

Возникновение и сущность феодальной экономики.

























3.2

Экономика стран Западной Европы в эпоху развитого феодализма

























3.3

Экономическое развитие Русского централизованного государства

























4.

Раздел 4. Генезис капиталистической экономики.

20

2

6




2

10







4.1

Предпосылки становления капиталистического хозяйства и особенности его становления в странах Западной Европы

























4.2

Формирования капиталистических отношений в России

























5

Раздел 5. Становление индустриальной системы хозяйствования

10

2

4




2

2







5.1

Промышленный переворот как основа развития капитализма и формы его проявления

























5.2

«Переселенческий» переворот США

























6.

Раздел 6. Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.

20

2

4




2

12







6.1

Вторая технологическая революция и особенности становления капитализма в ведущих странах

























6.2

Экономика России

























7

Раздел 7. Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами

8




4




2

2







8

Раздел 8 Становление государственного социализма в СССР

10




6




2

2







9

Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

22

2

6




4

10







9.1

Формирование основных центров экономического могущества (США, Япония, западная Европа)

























9.2

Экономика развитого социализма

























9.3

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков




























ИТОГО

125

12

43




13

20




1


^ 2.2 4. Тематический план дисциплины

для студентов заочной формы обучения специальность (080105.65)




п\п

Наименование раздела

(отдельной темы)

Кол-во часов по заочной форме обучения

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

Самостоятель­ная работа

Тесты

Контрольные работы

аудит.

ДОТ

аудит.

ДОТ

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11




ВСЕГО

125

8

40

4

25

50







1.

Раздел 1.Введение. Азиатский способ производства

3




2




1










1.1

Хозяйственные системы стран Древнего Востока и Древнего Египта

























2.

Раздел 2 Античная система хозяйства

7




4




1

2







2.1

Экономическое развитие Древней Греции

























2.2

Экономическое развитие Древнего Рима

























3.

Раздел 3. Феодальная система хозяйства

19

2

4

1

2

10







3.1

Возникновение и сущность феодальной экономики.










1













3.2

Экономика стран Западной Европы в эпоху развитого феодализма

























3.3

Экономическое развитие Русского централизованного государства

























4.

Раздел 4. Генезис капиталистической экономики.

23

2

6

1

4

10







4.1

Предпосылки становления капиталистического хозяйства и особенности его становления в странах Западной Европы










1













4.2

Формирования капиталистических отношений в России

























5

Раздел 5. Становление индустриальной системы хозяйствования

10




4




4

2







5.1

Промышленный переворот как основа развития капитализма и формы его проявления

























5.2

«Переселенческий» переворот США

























6

Раздел 6. Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.

23

2

4

2

3

12







6.1

Вторая технологическая революция и особенности становления капитализма в ведущих странах

























6.2

Экономика России

























7

Раздел 7. Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами.

10




6




2

2







8

Раздел 8.Становление государственного социализма в СССР

8




4




2

2







9

Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

25

2

6

1

6

10







9.1

Формирование основных центров экономического могущества (США, Япония, Западная Европа)

























9.2

Экономика развитого социализма

























9.3

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков




























ИТОГО

125

8

40

4

25

50




1


2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «История экономики»

^

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ




Азиатский способ производства


Античная система хозяйства

Феодальная система хозяйства

Генезис капиталистической экономики


Становление индустриальной системы хозяйствования


Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.


Становление государственного социализма в СССР


Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами




















^ 2.4. Временной график изучения дисциплины






Название раздела (темы)

Продолжительность

изучения раздела (темы)

(из расчета – 4 часа в день)

1.

Раздел 1.Введение. Азиатский способ производства

1день

2.

Раздел 2. Античная система хозяйства

2 дня

3.

Раздел 3. Феодальная система хозяйства

4 дня

4.

Раздел 4. Генезис капиталистической экономики.

4 дня

5.

Раздел 5 Становление индустриальной системы хозяйствования

4 дня

6.

Раздел 6. Промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков. Монополизация.

5 дней

7.

Раздел 7. Экономическое развитие стран Европы и США между двумя войнами

1 день

8.

Раздел 8. Становление государственного социализма в СССР

1 день

9.

Раздел 9. Основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

7 дней




Контрольная работа №1

3 дня




ИТОГО

31 день

^ 2.5. Практический блок
2.5.1. Практические занятия
2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)


Номер и название

раздела (темы)
Наименование практических занятий
Кол-во часов

Тема 1.1.

Хозяйство стран Древнего Востока

1

Тема 1.2.

Хозяйство Древнего Египта

1

Тема 2.1.

Экономическое развитие Древней Греции

1

Тема 2.1.

Экономическое развитие Древнего Рима

1

Тема 3.1.

Возникновение и сущность феодальной экономики.

1

Тема 3.3.

Экономическое развитие Русского централизованного государства

1

Тема 4.2.

Особенности становления капиталистического хозяйства в странах Западной Европы

1

Тема 4.3.

Формирования капиталистических отношений в России

1

Тема 5.1.

Промышленный переворот как основа развития капитализма

1

Тема 5.4.

«Переселенческий» переворот США

1

Тема 6.1

Вторая технологическая революция и особенности становления капитализма в ведущих странах

2

Тема 6.2.

Экономика России

2

Тема 9.1.

Формирование основных центров экономического могущества после второй мировой войны (США, Япония, Западная Европа)

3

Тема 9.2.

Экономика развитого социализма

2

Тема 9.3.

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков

1

Итого




20



2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения и очо-заочная ускоренная форма обчения)


Номер и название

раздела (темы)
Наименование практических занятий
Кол-во часов

Тема 3.2.

Экономика стран Западной Европы в эпоху развитого феодализма

1

Тема 3.3.

Экономическое развитие Русского централизованного государства

1

Тема 4.2.

Особенности становления капиталистического хозяйства в странах Западной Европы

1

Тема 4.3.

Формирования капиталистических отношений в России

1

Тема 6.2.

Особенности становления монополистического капитализма в ведущих странах

1

Тема 6.3.

Экономика России

1

Тема 9.1.

Формирование основных центров экономического могущества после второй мировой войны (США, Япония, Западная Европа)

1

Тема 9.3

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков

1

Итого




8


2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения, специальность)


Номер и название

раздела (темы)
Наименование практических занятий
Кол-во часов

Тема 3.1.

Возникновение и сущность феодальной экономики.

1

Тема 4.1.

Предпосылки становления капиталистического хозяйства

1

Тема 6.2.

Особенности становления монополистического капитализма в ведущих странах

1

Тема 9.1.

Тенденции экономического развития на рубеже XX-XXI веков

1

Итого




4






^ 2.6. Рейтинговая система по дисциплине «История экономики»

Дисциплина «История экономики» изучается в одном семестре и завершается сдачей зачета. В дисциплине содержится 8 основных разделов, при изучении которых следует принять активное участие в обсуждении вопросов, выносимых на практические занятия. После изучения каждой темы необходимо ответить на вопросы промежуточного текста.

За каждый вид работы начисляется определенное число баллов:

-присутствие на лекционных занятиях – 5 баллов за 1 лекцию;

-присутствие на практических занятиях (семинарах) - 5 баллов за один семинар;

-подготовка докладов на семинаре по изучаемой теме – 4 балла;

-активное участие в обсуждении вопросов практического занятия – 1 балл;

-правильный ответ на один вопрос промежуточного теста – 1 балл

-правильный ответ на один вопрос рубежного теста – 2 балла;

-зачет контрольной работы (для заочников) – 10 баллов;

-разработка тестов по изучаемой теме в количестве не менее, чем из 8 вопросов – по 2 балла за 1 вопрос. Примечание: для получения указанных баллов необходимо представить правильные ответы, протестировать студентов своей группы и получить их положительный отзыв.

В случае отсутствия набранных баллов по какой-либо из рейтинговых позиций вводится понижающий коэффициент на всю сумму набранных баллов. За каждую отсутствующую позицию производится умножение набранных итоговых баллы на коэффициент 0,8.

Максимальное количество баллов, которые может набрать студент:

  • очной формы обучения – 194 балла

  • очно-заочной формы обучения 164 балла

  • заочной формы обучения –143 балла.


ВНИМАНИЕ! При успешной работе студента (количество набранных баллов составляет не менее (85% от максимально возможного) преподаватель может принять решение о зачете без дополнительного опроса.


  1. Информационные ресурсы дисциплины




    1. Библиографический список



Основной:

  1. Агапова, Н. И. История экономики. — М. , 2001.

  2. Андрианов, В. Д. Россия: экономический и инвестиционный потенциал. — М. : ОАО «Издательство «Экономика», 1999.

  3. Анисимов, Е. В. Податная реформа Петра I. — Л. , 1982.

  4. Березин, И. С. Краткая история экономического развития: Учебное пособие. — М. : Русская Деловая Литература, 1999.

  5. Бор, М. З. История мировой экономики. — М. : Дело и Сервис, 1998.

  6. Вощанова, Г. П. , Годзина, Г. С. История экономики: Учебное пособие. — М. : ИНФРА-М, 2001.

  7. Гончарова, Л. И. , Иванова, Т. Б. , Мещерякова, А. К. История экономики: Конспект лекций. — М. : Высшее образование, 2007.

  8. Гусейнов, Р. История экономики России: Учебное пособие. — М. , 1999.

  9. История Древнего мира. Упадок Древних обществ. — М. , 1989.

  10. История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3 т. Т. 2. —М. : Наука, 1986.

  11. История мировой экономики / Под ред. Г. Б. Поляка. — М. :ЮНИТИ, 1999.

  12. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920–1990 гг. / Под. ред. А. Н. Марковой. — М. , 1995.

  13. История народного хозяйства зарубежных стран (после Второй мировой войны) / Под ред. А. Н. Марковой. — М. , 1992.

  14. История народного хозяйства капиталистических стран (до Второй мировой войны) / Под ред. А. Н. Марковой. — М. , 1991.

  15. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1918–1945 / Под ред. Е. Ф. Язькова. — М. : «Простор», 2003.

  16. История Первой мировой войны. 1914–1918 гг. — М. , 1975. Т. 1.

  17. История экономики: Учебник / Под общ. ред. О. Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. — М. : ИНФРА-М, 2000.

  18. Кертман, А. Е. , Рахшмир, П. Ю. Буржуазия Западной Европы и Северной Америки на рубеже ХIХ–ХХ вв. — М. , 1984.

  19. Конотопов, М. В. , Сметанин, С. И. История экономики России. — М. , 2001.

  20. Конотопов, М. В. , Сметанин, С. И. История экономики. — М. , 2001.

  21. Королькова, Е. И. «Новый курс» Ф. Рузвельта: эффективная политика восстановления экономики. — М. , 1992.

  22. Лойберг, М. Я. История экономики. — М. : ИНФРА-М, 2002.

  23. Муравьев, А. В., Самаркин, В. В. Историческая география эпохи феодализма. — М. : Просвещение, 1973.

  24. Налоги: Учебное пособие. / Под ред. Г. Д. Черника. — М. , 1995. Гл. 1.

  25. Новейшая история зарубежных стран: Европа и Америка. 1917– 1980 / Под ред. В. К. Фураева. — М. , 1989.

  26. Орлов, Д. Крушение рубля. Финансовая политика большевиков в 1917–1921 гг. / Налоги. 1994. № 5.

  27. Основные направления стратегии социально-экономического развития Северо-Западного федерального округа Российской Федерации на период до 2015 г. Проект. — СПб. : Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2002.

  28. Перегудов, С. Эра Тэтчер: эволюция или революция? / МЭМО. 1992. № 8.

  29. Романенко, И. В. История экономики: Конспект лекций. — СПб. : Изд-во Михайлова, В. А. , 2000.

  30. Рыбаков, Ф. Ф. Экономика Санкт-Петербурга: прошлое, настоящее, будущее. — СПб. : Гидрометеоиздат, 2000.

  31. Сидоров, А. И. Финансовое положение России в годы Первой мировой войны. — М. , 1960.

  32. Тимошина, Т. М. Экономическая история России: Учебное пособие. — М. , 2001.

  33. Толмачева, Р. П. Практикум по экономической истории. — М. , 2004.

  34. Финансово-кредитный словарь. В 3 т. / Гл. ред. В. Ф. Гарбузов. — М. : Финансы и статистика, 1986.

  35. Хромов, П. А. Экономическая история СССР: первобытнообщинный и феодальный способы производства в России. — М. , 1988.

  36. Чунтулов, В. Т. и др. Экономическая история СССР: Учебник для экономических вузов. — М. , 1987.

  37. Экономика России: Учебное пособие. / Отв. ред. Б. М. Маклярский. — М. : Международные . отношения, 2001.

  38. Экономическая история зарубежных стран: Курс лекций / Под ред. В. И. Голубовича. — Минск, 1997.

  39. Экономическая история капиталистических стран / Под ред. В. Л. Чунтулова, В. Г. Сарычева. — М. , 1985.

  40. Экономическая история капиталистических стран / Под ред. Ф. Я. Полянского, В. А. Жамина. — М. , 1986.

  41. Экономическая история капиталистических стран: Учебное пособие / Под ред. Ф. Я. Полянского, В. А. Жамина. — М. , 1986.

  42. Экономическое положение капиталистических и развивающихся стран: Ежегодные обзоры / Приложение к журналу «Мировая экономика и международные отношения».


Дополнительный

  1. Агапова, И.И. История экономики. – М., 2007.

  2. Американский капитализм в 80-е годы: закономерности и тенденции развития экономики. — М, 1986

  3. Аникин, А. В. История финансовых потрясений. От Джона Ло до Сергея Кириенко. — М. : ЗАО «Олимп-Бизнес», 2000.

  4. Банковская система в СССР в годы Великой Отечественной войны / Деньги и кредит. 1995. № 4.

  5. Барабанов, М. В. Системный кризис экономики России / Мировая экономика и международные отношения. 1995. № 3.

  6. Безруков, А. И. , Зубченко Л. А. Европейское сообщество на пути к единому рынку: роль транснационального капитала. — М. , 1990.

  7. Бовыкин, В. И. , Петров, Ю. А. Коммерческие банки Российской империи. — М. , 1994.

  8. Варга, Е. С. Экономические кризисы. — М. , 1974.

  9. Васильева, Т. В. Учебно-методический комплекс по курсу «История экономики». — СПб, изд-во СЗАГС, 2004.

  10. Вербицкий, С. И. Япония в поисках новой роли в мировой политике. — М. , 1992.

  11. Виленский, А. Японские парадоксы / Вопросы экономики. 1993. № 8.

  12. Воеводская, Т. П. Из истории биржи в России / Деньги и кредит. —М. , 1991. № 10.

  13. Всемирная история экономической мысли. В 6 т. — М. , 1987. Т. 1. Гл. 24.

  14. Гордон, Л. А. , Клопов, Э. В. Что это было? Размышление о предпосылках и итогов того, что случилось с нами в 30–40-е годы. — М. , 1989.

  15. Данилин, Г. Мировой рынок: конкуренция или сотрудничество? /Мировая экономика и международные отношения. 1993. № 10.

  16. Кириллин, В. А. Страницы истории, науки и техники. — М. , 1986.

  17. Кулигин, П. Становление и функции новой системы банков: опыт Восточной Европы / Вопросы экономики. 1994. № 4.

  18. Лаверычев, В. Я. Государство и монополии в дореволюционной России. — М. , 1982.

  19. Лан, В. И. США в военные и послевоенные годы. — М. , 1978.

  20. Лан, В. И. США от Первой до Второй мировой войны. — М. , 1976.

  21. Марков, Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. — М. , 1979.

  22. Налоги: Учебное пособие. / Под ред. Д. Г. Черника. — М. , 1995.

  23. Рыбаков, Б. А. Русь и Русские княжества XII–XIII вв. — М. , 1988.

  24. Сванидзе, А. А. Деревенские ремесла в средневековой Европе. —М. , 1985.

  25. Свердлов, М. Б. Генезис и структура феодального общества в Древней Руси. — Л. , 1983.

  26. Семенов, Ю. И. На заре человеческой истории. — М. , 1988.

  27. Сокольников, Г. Я. Новая финансовая политика: на пути к твердой валюте. — М. , 1996.

  28. Спандарьян, В. Как эффективнее использовать зарубежную экономическую помощь? / Мировая экономика и международные отношения. 1992. № 5.

  29. Строгова, А. Частный сектор и иностранный капитал в экономике Восточной Европы / Мировая экономика и международные отношения. 1993. № 3.

  30. Троцкий, С. М. Финансовая политика русского абсолютизма в XVII в. — М. , 1966.

  31. Чистозвонов, А. Н. Генезис капитализма: проблемы методологии. — М. , 1986.

  32. Чунтулов, В. Т. и др. Экономическая история СССР: Учебник для экономических вузов. — М. , 1987.

  33. Шаванс, Б. Экономические реформы в Восточной Европе: 50–90-е гг. — М. , 1994.



^

3.2.Опорный конспект лекций



«…Экономическая история народов и стран

всегда оригинальна и неповторима.

^ Нет низких или высоких цивилизаций

и не «хороших» или «плохих» экономик.

Просто все он и разные, а народы принимают

и признают те институциональные формы

и те способы хозяйствования,

которые наиболее приемлемы

в данное время и в данном месте».


Р.Гусейнов

Введение



Быть экономистом очень интересно и ответственно. По мнению великого Дж.М. Кейнса «…экономист высшей пробы должен обладать редким сочетанием множества способностей. Он должен обладать громадным объемом знаний в самых разных областях и сочетать в себе таланты, которые редко совмещаются в одном лице. Он должен – в известной мере – одновременно быть математиком, историком, государствоведом, философом. Он должен понимать язык символов и уметь выражать свои понятия и концепции словами. Он должен уметь разглядеть в частном общее, одновременно держать в уме и абстрактное, и конкретное. Он должен изучать настоящее в свете прошлого и во имя будущего…»1. Многие выдающиеся экономисты с большим уважением относились к историко-экономическим исследованиям.

История экономики достаточно молодая наука и, наверное, поэтому достаточно сложно дать четкое определение предмета истории экономики.

История экономики - это исторический анализ хозяйства разных стран и генезиса рыночной экономики в них.

История экономики – это изучение динамики изменения экономических условий существования общества и закономерности этих изменений.

История экономики - это изучение хозяйственной деятельности народов разных стран, развитие их производительных сил и производственных отношений, смены способов производства.

Предметом изучения является обобщение совокупного социально-экономического опыта человеческой цивилизации, в том числе связанного с зарождением и развитием рыночных отношений с целью успешного использования этого опыта в практической деятельности по развитию рыночной экономики в России на современном этапе.

Существуют два метода изучения:

  1. формационный. Каждый процесс рассматривается как целое, зависящие от одной главной причины ;

  2. цивилизационный. На первый план выдвигаются культурно-исторические, этнические, религиозные, экономико-географические особенности отдельной страны.

Любой исследователь стремится упорядочить материал, имеющиеся в его распоряжении. Историк так же стремится упорядочить материал во времени, т.е. выдвинуть гипотезу периодизации истории. Можно выделить следующие наиболее известные классификации стадий или состояний развития общества.

Фридрих Лист: состояние «дикости»; пастушья стадия; земледельческая стадия; земледельческо-промышленная стадия; земледельческо-промышленно-коммерческая стадия. Данное деление исходит из основной отраслевой формы хозяйственной деятельности человека.

Бруно Гильдебрант выделяет стадии развития по способу обмена продуктами: естественное хозяйство; денежное хозяйство; кредитное хозяйство.

По мнению Карла Бюхера за основу периодизации можно положить интенсивность обмена благами: замкнутое домашнее хозяйство; городское хозяйство; народное хозяйство.

Карл Маркс выделяет формации с определенными способами производства и трудовыми отношениями: азиатский; античный; феодальный; буржуазный способы хозяйствования.

О.Тоффлер и Д.Белл выделяют три эпохи в развитии общества: доиндустриальную; индустриальную и постиндустриальную.

В основе данного опорного конспекта лекций лежит формационный подход, в котором основой является исследование особенностей экономического развития стран и регионов, влияние неэкономических факторов производства на процесс развития общественного производства.

В результате работы с данным курсом Вы сможете наглядно представлять ход развития экономики в мире; выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся развития экономики стран в их хронологической последовательности; оценивать направленность и классифицировать различные подходы при изучении экономических воззрений; находить причинно-следственные связи между экономическими явлениями, объясняя характер их развития.

Дисциплина «История экономики» изучается в одном семестре. В процессе изучения дисциплины вам предстоит:

  • изучить теоретический материал;

  • пройти текущий и рубежный тестовый контроль по отдельным темам курса;

  • ответить на вопросы самоконтроля;

  • выполнить задания по практическим занятиям

  • выполнить контрольную работу (студенты специальностей 080105.65, 080502.65 очно-заочной и заочной форм обучения)

  • сдать зачет


П
При работе с данным разделом Вам предстоит:

  1. Изучить одну тему

  2. Ответить на вопросы для самопроверки

  3. Подготовиться к работе семинаров

  4. Подготовить доклад на заинтересовавшую Вас тему (по личному желанию)

  5. Ответить на вопросу рубежного теста №1



ри работе с каждым разделом дисциплины соблюдается следующая последовательность действий:

  1. Изучение кратко изложенного теоретического материала по опорному конспекту лекций (при получении более подробных разъяснений – обращение к учебному пособию и глоссарию – перечню используемых терминов). После каждой темы необходимо ответить на вопросы для самопроверки на вопросы теста текущего (промежуточного контроля). Примеры тестов помещаются в опорном конспекте в п.4 «Блок контроля освоения дисциплины». Контрольные варианты промежуточных тестов следует получить у своего тьютора или преподавателя.

  2. Участвовать в работе семинарских занятий.

  3. Ответить на вопросы тренировочных рубежных тестов (они находятся в блоке контроля освоения дисциплины).

  4. Ответить на вопросы контрольных рубежных тестов, полученных от тьютора или преподавателя.


Знания, полученные Вами при изучении курса «История экономики» пригодятся не только для получения оценки по этой дисциплине, но и станут фундаментов для успешной работы в любой выбранной Вами области.

Успехов!!




1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16



Скачать файл (1741 kb.)

Поиск по сайту:  

© gendocs.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации